UNIFI

Corso di Abilità informatiche per i beni culturali

Per i frequentanti

Avendo i frequentanti già gli elaborati da presentare all'esame, il carico bibliografico è ridotto a:
- Marco Lazzari (2014), Informatica Umanistica 2/ed, Milano, McGraw-Hill (da pagina 1 a pagina 137 + capitolo Arte e beni culturali nell'era digitale [che è capitolo 7]);
- AA.VV. Comunicare la cultura online: una guida pratica per i musei. Progettazione di siti web, content management, social media e analisi dei risultati; scaricabile gratuitamente: https://goo.gl/oPahWq
- Le slide; scaricabili gratuitamente: PDF diapositive

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Il corso di ABILITÀ INFORMATICHE PER I BENI CULTURALI prenderà il via dalle essenziali nozioni di ICT e da una panoramica dei numerosi strumenti open source, soffermandosi poi su software di grafica raster e grafica vettoriale, fino al funzionamento delle reti e alla ricerca delle informazioni online con particolare attenzione all’autorevolezza delle fonti. Il corso approfondisce inoltre strumenti per la comunicazione della cultura online: creazione di pagine web mediante linguaggi di markup, accenni di content management system e social network; portando infine lo studente alla realizzazione di elaborati e alla loro presentazione e discussione critica in sede d’esame.

Testi di riferimento

1. Marco Lazzari (2014), Informatica Umanistica 2/ed, Milano, McGraw-Hill;
2. AA.VV. Comunicare la cultura online: una guida pratica per i musei. Progettazione di siti web, content management, social media e analisi dei risultati; I edizione luglio 2014. Copyleft licenza Creative Commons CC BY-NC 4.0 IT. Realizzazione a cura di #svegliamuseo www.svegliamuseo.com disponibili su: https://goo.gl/oPahWq

Slide:

•  PDF diapositive

Tutorial colonna:
https://drive.google.com/file/d/1oHjwmMwJ_nYE_bPjb2ZhiG0i3Xptxjur/view?usp=sharing

Prove fatte in aula:

• HTML catalogo
• HTML rime
• Materiale ricostruzione facciata

Elaborazione Ciclo Montesiepi:

1. Materiale da scaricare

ESERCIZI
A)

1. Materiale da scaricare
2. Riprodurre Alamo Mission in San Antonio escludendo le finestre
3. Riprodurre Alamo Mission in San Antonio clonando le finestre basse a sostituire quelle alte (clona in prospettiva)
4. Rimuovere segnale stradale da elementi-indesiderati.jpg ricostruendo la colonna
5. Ricostruire colonna su file terremoto.jpg

B)

1. Museo Virtuale 1
2. Museo Virtuale 2
3. Opera
4. Tempio

C)
Vettorializzaizone pianta della Gipsoteca di Porta Romana

1. Spessore linea muri 5px
2. Spessore linea infissi (porte e finestre) 3px
3. Spessore ingombro opere (tracciati chiusi) 2 px
4. Colore riempimento ingombro opere: 179 179 162
5. Colore linea ingombro opere: 153 153 153
6. Scarica allegato
7. Video della Gipsoteca: http://youtu.be/kmUrn8Mqnec
8. Dove si trova la Gipsoteca: http://www.isa.firenze.it/gipsoteca

D)

1. Vettorializzazione del basamento di una colonna (vedi allegato)
2. Esportazione del file vettoriale in formato PNG
3. Apertura del PNG in Gimp
4. Collocazione texture marmo
5. Scarica allegati

E)

1. Esempio La qualità dell'elaborato non dovrà essere inferiore rispetto all'esempio linkato.
2. Colonna

F)

1. 2D Colonna

G)

1. Materiale per ricostruzione facciata

H)

1. Introduzione ai CSS
2. http://it.wikipedia.org/wiki/CSS
   http://www.w3schools.com/css/

I)

1. Uso dei percorsi relativi in HTML

L)

1. Introduzione a HTML
2. Percorsi relativi e assoluti

M)

1. Scarica Materiale
2. http://it.wikipedia.org/wiki/Grafica_raster

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Laboratorio di Informatica per il CdL STORIA E TUTELA DEI BENI ARCHEOLOGICI, ARTISTICI, ARCHIVISTICI E LIBRARI L-1 (a.a. 2011-2012, 2012-2013, 2013-14, 2014- 2015, 2015-2016, 2016-2017 - II° semestre
A breve maggiori informazioni sul programma, per rimanere aggiornati usare twitter @stranilivelli o iscriversi a: Post (Atom)

Bibliografia per 6 CFU per NON frequentanti ex 509:

1. Marco Lazzari (2014), Informatica Umanistica 2/ed, Milano, McGraw-Hill;
2. Lawrence Snyder, Alessandro Amoroso (2012), Fluency - Conoscere e usare l’informatica, Pearson;
3. Simone Aliprandi (2013),  Creative Commons: Manuale Operativo, Milano, Ledizioni; disponibile anche sul sito dell'editore in formato .epub ad un costo molto minore rispetto al cartaceo.
4. Fabio Brivio (2010), l'Umanista Informatico, Milano, Apogeo; disponibile gratuitamente sul sito dell'editore in formato .epub e .mobi http://www.apogeonline.com/libri/9788850311002/scheda per la lettura di suddetti formati si consiglia Adobe Digital Editions http://www.adobe.com/products/digitaleditions/

Bibliografia per 3 CFU per NON frequentanti ex 509:

1. Marco Lazzari (2014), Informatica Umanistica 2/ed, Milano, McGraw-Hill;
2. Lawrence Snyder, Alessandro Amoroso (2012), Fluency - Conoscere e usare l’informatica, Pearson;
3. Simone Aliprandi (2013),  Creative Commons: Manuale Operativo, Milano, Ledizioni; disponibile anche sul sito dell'editore in formato .epub ad un costo molto minore rispetto al cartaceo.

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Laboratorio di Informatica per il CdL STORIA E TUTELA DEI BENI ARCHEOLOGICI, ARTISTICI, ARCHIVISTICI E LIBRARI L-1 a.a. 2012/2013

Letture relative alla lezione del 30/10
http://www.mondoinformatico.info/inkscape-vettoriale-open-source-completo_post-35817.html
http://www.isa.firenze.it/gipsoteca
Lettura relativa alla lezione del 25/10
http://www.marcotogni.it/articoli/guida-pdf-creator
Lettura relativa alla lezione del 23/10
http://ug.audero.it/2012/06/13/a-lezione-di-adobe-illustrator-curve-di-bezier/
Lettura relativa alla lezione del 18/10
http://inkscape.org/doc/advanced/tutorial-advanced.it.html
Letture relative alla lezione del 16/10
http://docs.gimp.org/2.2/it/gimp-dialogs-structure.html
http://docs.gimp.org/it/gimp-layer-menu.html
Lettura relativa alla lezione dell'11/10
http://punto-informatico.it/s_3519333/Download/News/gimp-28.aspx
Letture relative alla lezione del 09/10
http://it.wikipedia.org/wiki/Iframe
http://blog.wakingdreams.it/wp-content/uploads/2012/01/infografica-sitoweb.jpg
Letture relative alla lezione del 04/10
http://it.wikipedia.org/wiki/CSS
http://www.w3schools.com/css/
Lettura relativa alla lezione del 02/10:
http://it.wikipedia.org/wiki/Liber_Liber
Lettura relativa alla lezione del 27/09:
http://it.wikipedia.org/wiki/Percorso
Lettura relativa alla lezione del 25/09:
http://it.wikipedia.org/wiki/Codifica_dei_testi
Lettura relativa alla lezione del 20/09:
http://it.wikipedia.org/wiki/Grafica_raster
Lettura relativa alla prima lezione del 18/09:
http://download.html.it/guide/leggi/12/guida-licenze-software/

Si consiglia l'installazione sul proprio portatile e/o PC domestico dei seguenti applicativi open source:
The Gimp: http://gimp.linux.it/www/download-home.html
Inkscape: http://inkscape.org/download/?lang=it
RScite: http://sourceforge.net/projects/rscite/
Firefox: http://www.mozilla.org

N.B. Nell'aula informatica di Via Alfani sono già presenti tutti i SW necessari per le esercitazioni e per lo sviluppo degli elaborati da portare in sede d'esame.

Bibliografia di accompagnamento:

1. AA.VV (2010), Informatica Umanistica, Milano, McGraw-Hill tutti i capitoli tranne il capitolo 4.
2. Fabio Brivio (2010), l'Umanista Informatico, Milano, Apogeo disponibile gratuitamente sul sito dell'editore in formato .epub e .mobi http://www.apogeonline.com/libri/9788850311002/scheda per la lettura di suddetti formati si consiglia Adobe Digital Editions http://www.adobe.com/products/digitaleditions/
3. Lawrence Snyder, Alessandro Amoroso (2012), Fluency - Conoscere e usare l’informatica, Pearson.
4. Manuale ECDL CORE relativo al Syllabus 5.0 che abbia come riferimento Office 2007 o 2010:   http://www.aicanet.it/aica/ecdl-core/la-certificazione/materiale-didattico